Робототехника в МБОУ "Гимназия №74"

Menu

Skip to content
  • Робототехника в МБОУ «Гимназия№74″
    • Робототехника в начальной школе
      • Изучаем LEGO WEDO
    • Робототехника в средней и старшей школе
      • Изучаем LEGO MINDSTORMS NXT 2.0
      • Изучаем EV3
      • Изучаем датчики
  • Изучаем робототехнику дистанционно
  • Наши достижения
  • История робототехники
  • Дистанционный курс
  • Уроки робототехники (виртуальный курс)
    • Урок 1 Искусственный интеллект
    • Урок 2 Роботы
    • Урок 3 Виды учебных роботов
    • Урок 4-6 Работа с программой «LEGO Digital Designer»
    • Урок 7 Знакомство с ТРИК Студией
    • Урок 8. Роботы Лего. Движение по прямой
    • Урок 9 Ветвление. ИК датчик Переменные. Операторы
    • Урок 10 Цикл. Датчик света
    • Урок 11 Switch (Выбор)
    • Урок 12 Лабиринт. Подпрограммы
    • Урок 13 Танец в круге. Калибровка Путешествие по комнате (защита от застреваний)
    • Урок 14 Движение вдоль линии
    • Урок 15-17 Написание собственных программ
    • Банк ответов на задания
  • Дистанционное обучение 2016-2017 учебный год
  • Дистанционный курс с роботом
    • Урок 1 Искусственный интеллект
    • Урок 2 Виды учебных роботов
    • Урок 3-6 Программа для моделирования Digital Designer
    • Урок 7 Сборка базовой модели по образцу
    • Урок 8 Программирование движения по прямой
    • Урок 9 Использование датчиков
    • Урок 10 Движение по черной линии
    • Урок 11-13 Программирование различных случаев поведения
    • Урок 14-16 Роботы на колесах и шинах
    • Урок 17-19 Роботы на ногах и ножках
    • Урок 20-22 Роботы имитирующие животных
    • Урок 23-25 Роботы-технические линии
    • Урок 26-27 Роботы- умные устройства
    • Урок 28-33 Создание собственного проекта
    • Урок 34-35 Подведение итогов
    • Результаты уроков
  • На сайт гимназии
  • Введение в творческий проект
  • Робототехника с Ардуино
    • ВВЕДЕНИЕ. НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ. ПЛАТФОРМА Ардуино
    • МОДЕЛИРОВАНИЕ ШАССИ. СБОРКА РОБОТА
    • КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ
    • ПРОГРАММИРУЕМ РОБОТА. КАК ЕХАТЬ ПРЯМО. НЕСКОЛЬКО ИСХОДНЫХ ФАЙЛОВ
    • ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, КЕГЕЛЬРИНГ. ОБНАРУЖЕНИЕ ОБЪЕКТА. ДВИЖЕНИЕ ПО ЛИНИИ. ДВИЖЕНИЕ ПО ТРАЕКТОРИИ
    • Итоговое занятие
Month: Апрель 2015

Страницы сайта

  • Банк ответов на задания
  • Введение в творческий проект
  • ВВЕДЕНИЕ. НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ. ПЛАТФОРМА Ардуино
  • Дистанционное обучение 2016-2017 учебный год
  • Дистанционный курс с роботом
  • Изучаем EV3
  • Изучаем LEGO MINDSTORMS NXT 2.0
  • Изучаем датчики
  • Изучаем робототехнику дистанционно
  • История робототехники
  • Итоговое занятие
  • КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ
  • МОДЕЛИРОВАНИЕ ШАССИ. СБОРКА РОБОТА
  • На сайт гимназии
  • Наши достижения
  • ПРОГРАММИРУЕМ РОБОТА. КАК ЕХАТЬ ПРЯМО. НЕСКОЛЬКО ИСХОДНЫХ ФАЙЛОВ
  • Результаты уроков
  • Робототехника в МБОУ «Гимназия№74″
  • Робототехника в начальной школе
    • Изучаем LEGO WEDO
  • Робототехника в средней и старшей школе
  • Робототехника с Ардуино
  • ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, КЕГЕЛЬРИНГ. ОБНАРУЖЕНИЕ ОБЪЕКТА. ДВИЖЕНИЕ ПО ЛИНИИ. ДВИЖЕНИЕ ПО ТРАЕКТОРИИ
  • Урок 1 Искусственный интеллект
  • Урок 1 Искусственный интеллект
  • Урок 10 Движение по черной линии
  • Урок 10 Цикл. Датчик света
  • Урок 11 Switch (Выбор)
  • Урок 11-13 Программирование различных случаев поведения
  • Урок 12 Лабиринт. Подпрограммы
  • Урок 13 Танец в круге. Калибровка Путешествие по комнате (защита от застреваний)
  • Урок 14 Движение вдоль линии
  • Урок 14-16 Роботы на колесах и шинах
  • Урок 15-17 Написание собственных программ
  • Урок 17-19 Роботы на ногах и ножках
  • Урок 2 Виды учебных роботов
  • Урок 2 Роботы
  • Урок 20-22 Роботы имитирующие животных
  • Урок 23-25 Роботы-технические линии
  • Урок 26-27 Роботы- умные устройства
  • Урок 28-33 Создание собственного проекта
  • Урок 3 Виды учебных роботов
  • Урок 3-6 Программа для моделирования Digital Designer
  • Урок 34-35 Подведение итогов
  • Урок 4-6 Работа с программой «LEGO Digital Designer»
  • Урок 7 Знакомство с ТРИК Студией
  • Урок 7 Сборка базовой модели по образцу
  • Урок 8 Программирование движения по прямой
  • Урок 8. Роботы Лего. Движение по прямой
  • Урок 9 Ветвление. ИК датчик Переменные. Операторы
  • Урок 9 Использование датчиков
  • Уроки робототехники (виртуальный курс)
124_0048
Без рубрики Апр 22, 2015

День науки в гимназии

20 апреля в гимназии прошел традиционный день науки. Члены кружка «Робототехника» демонстрировали учащи...

Archives

  • Сентябрь 2020
  • Май 2020
  • Сентябрь 2018
  • Февраль 2018
  • Декабрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Апрель 2017
  • Октябрь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Апрель 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015

Meta

  • Войти

Поиск

Поиск

Поиск

Designed by Rohit Tripathi.
  • Главная
  • Банк ответов на задания
  • Введение в творческий проект
  • ВВЕДЕНИЕ. НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ. ПЛАТФОРМА Ардуино
  • Дистанционное обучение 2016-2017 учебный год
  • Дистанционный курс с роботом
  • Изучаем EV3
  • Изучаем LEGO MINDSTORMS NXT 2.0
  • Изучаем датчики
  • Изучаем робототехнику дистанционно
  • История робототехники
  • Итоговое занятие
  • КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ
  • МОДЕЛИРОВАНИЕ ШАССИ. СБОРКА РОБОТА
  • На сайт гимназии
  • Наши достижения
  • ПРОГРАММИРУЕМ РОБОТА. КАК ЕХАТЬ ПРЯМО. НЕСКОЛЬКО ИСХОДНЫХ ФАЙЛОВ
  • Результаты уроков
  • Робототехника в МБОУ «Гимназия№74″
  • Робототехника в начальной школе
    • Изучаем LEGO WEDO
  • Робототехника в средней и старшей школе
  • Робототехника с Ардуино
  • ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, КЕГЕЛЬРИНГ. ОБНАРУЖЕНИЕ ОБЪЕКТА. ДВИЖЕНИЕ ПО ЛИНИИ. ДВИЖЕНИЕ ПО ТРАЕКТОРИИ
  • Урок 1 Искусственный интеллект
  • Урок 1 Искусственный интеллект
  • Урок 10 Движение по черной линии
  • Урок 10 Цикл. Датчик света
  • Урок 11 Switch (Выбор)
  • Урок 11-13 Программирование различных случаев поведения
  • Урок 12 Лабиринт. Подпрограммы
  • Урок 13 Танец в круге. Калибровка Путешествие по комнате (защита от застреваний)
  • Урок 14 Движение вдоль линии
  • Урок 14-16 Роботы на колесах и шинах
  • Урок 15-17 Написание собственных программ
  • Урок 17-19 Роботы на ногах и ножках
  • Урок 2 Виды учебных роботов
  • Урок 2 Роботы
  • Урок 20-22 Роботы имитирующие животных
  • Урок 23-25 Роботы-технические линии
  • Урок 26-27 Роботы- умные устройства
  • Урок 28-33 Создание собственного проекта
  • Урок 3 Виды учебных роботов
  • Урок 3-6 Программа для моделирования Digital Designer
  • Урок 34-35 Подведение итогов
  • Урок 4-6 Работа с программой «LEGO Digital Designer»
  • Урок 7 Знакомство с ТРИК Студией
  • Урок 7 Сборка базовой модели по образцу
  • Урок 8 Программирование движения по прямой
  • Урок 8. Роботы Лего. Движение по прямой
  • Урок 9 Ветвление. ИК датчик Переменные. Операторы
  • Урок 9 Использование датчиков
  • Уроки робототехники (виртуальный курс)